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Protocolos para la atención de violencia sexual

Una de cada tres mujeres sufre violencia sexual durante su vida. Los hombres y los niños son afectados también, un riesgo que aumenta en el contexto de crisis humanitarias causadas por conflictos o desastres naturales. 

—ONU (2019)

En Instituto Alexander Dul nos es importante la prevención y atención de la violencia sexual, por ello ponemos a tu disposición los Protocolos para la atención de violencia sexual en escuelas de la Ciudad de México.

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Resultados para becas de excelencia | Secundaria 2019

Agradecemos a todos los participantes para el concurso de becas 2019 del instituto, todos los resultados fueron altos y emitimos una felicitación al respeto. A continuación, comunicamos los folios de los alumnos que obtuvieron los puntajes mayores:

  • Folio 2019004
  • Folio 2019001
  • Folio 2019002

Los alumnos con los folios mencionados deberán presentarse para una entrevista con la psicóloga escolar y los directivos de la institución a fin de determinar el porcentaje de la beca asignada. Los resultados definitivos serán dados a conocer el sábado 25 de mayo de 2019 a través del mismo medio. Agradecemos la participación de todos.

COMITÉ EVALUADOR:

  • Responsable del Programa de Becas: Rafael D. Uranga Hernández
  • Directora General: Irma J. Hernández Hernández
  • Director de Secundaria: Carlos A. Verón Gutiérrez
  • Psicóloga: Janeth Villafaña Hernández

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

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Raz-kid | plataforma de lectura de inglés

En el Instituto Alexander Dul plantel Santa Lucía damos la bienvenida a Raz-kids, plataforma de lectura en línea del idioma Inglés que estaremos trabajando en clase y en tareas asignadas para mejorar la comprensión lectora, la fluidez y adquirir mayor vocabulario.

Consulta el instructivo para que apoyar a sus hijos con las tareas asignadas y se diviertan aprendiendo.

A partir de kinder 3 y toda la primaria ya cuentan con sus usuarios y contraseñas, estaremos asignando libros semanales que deberán cumplir en el tiempo ya programado.

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Taller de Herramientas de Enseñanza de la Genética

La Secretaría de Vinculación de la Facultad de Ciencias de la UNAM, hace una cordial invitación a los profesores del área de Biología para que asistan al Taller de Herramientas de Enseñanza de la Genética.

Fecha: Sábado 4 de Mayo de 2019

Horario: 10:00 a 14:00 hrs

Objetivo: Difundir las herramientas de enseñanza de temas de Genética, generadas por investigadores del Laboratorio de Genética y Toxicología ambiental de la Facultad de Ciencias de la UNAM. Durante este taller, los participantes aprenderán el manejo y cultivo de la mosca de la fruta, Drosophila. Además, explorarán el material biológico y de apoyo docente en Biología, particularmente en los temas de Genética.

Sede: Instituto Alexander Dul Plantel Parque Victoria.

Ponente: Dra. Patricia Ramos Morales, investigadora académica de la Facultad de Ciencias y coordinadora del Banco de Drosophila.

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¡Estrenamos Tenis!

En Instituto Alexander Dul estrenamos nueva actividad deportiva, ¿te apuntas?

Tenis

  • Lugar de entrenamiento: Academia de Tenis Cóndor a 5 minutos de la escuela (calle Condor 240-B, Águilas, 01710 Ciudad de México, CDMX)
  • Costo: $800.00 mensual, lunes miércoles y viernes de 13:30 a 15:00 hrs. Incluye transporte de ida y regreso para todo el mes.
  • Requisitos: interés en aprender el deporte blanco, actitud y una raqueta de tenis.
  • Edades: Alumnos de secundaria y bachillerato
  • Cupo: 10 alumnos
  • Facebook

 

 

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Certificación TOEFL | Instituto Alexander Dul

El Instituto Alexander Dul se complace en anunciar la certificación como TOEFL Test Center para TOEFL Primary, TOEFL Junior y TOEFL ITP.

El TOEFL (Test of English as a Foreign Language) es una prueba estandarizada de inglés académico realizada principalmente por estudiantes que desean acceder a universidades de los Estados Unidos. Algunas universidades de otros países también aceptan el TOEFL como prueba del nivel de inglés. El TOEFL es en realidad un conjunto de test, el TOEFL ITP (Institutional Testing Program), el TOEFL Junior Standard y el TOEFL Junior Comprehensive. Solo están disponibles para los estudiantes a través de su escuela.

El programa TOEFL ITP (Test of English as a Foreign Language) (Institutional Testing Program) – examen de inglés como idioma extranjero, por sus siglas en inglés, evalúa el dominio del idioma Inglés a nivel básico, intermedio y avanzado.

Está estructurado según exámenes internacionales previamente aplicados en el formato “Papel y Lápiz”. Utiliza un contexto académico para evaluar a estudiantes cuya lengua nativa es diferente del inglés en las siguientes habilidades:

Comprensión auditiva

  • Expresión escrita y estructura gramatical
  • Lectura de Comprensión

Cada sección es calificada individualmente para que el profesor pueda fácilmente identificar cuales habilidades el estudiante o grupo necesita mejorar. Posteriormente se promedian y se da un resultado general que va de 310 a 677 puntos.

El TOEFL ITP provee una acreditación del nivel del idioma, utilizable para:

  • Valor Curricular
  • Escuelas Secundarias
  • Preparatorias y Universidades
  • Programas de Inglés
  • Gobiernos
  • Agencias
  • Programas de Becas

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31 Aniversario del Instituto Alexander Dul

Fundado el 18 de noviembre de 1987, por los profesores Irma Judith Hernández Hernández y Rafael David Uranga López, egresados de la Escuela Nacional de Maestros y herederos de una magnífica vocación docente. El nombre de la escuela está inspirado en la profesora Alejandrina Hernandez Mendoza (1915-1987), mexicana ilustre quien dedicó más de 50 años a la educación primaria, la mayor parte de ellos en el estado de Oaxaca.

Misión

Formar personas capaces de tomar decisiones en situaciones donde prevalezca el respeto de sí mismo y hacia los demás, y en donde se luche por un sentido de equidad y aceptación de cada uno de los actores, buscando siempre el desarrollo pleno y potencial del hombre.

Visión

Ser una institución de calidad fuertemente consolidada para el año 2020, en los niveles educativos: Básico y Medio Superior.
Somos profesionales de la educación, altamente calificados, siempre enfocados al desarrollo de actividades que enriquecen el espíritu humano. Nuestro modelo constructivista, desarrolla las competencias de los educandos, para su proyecto de vida.