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Los sueños a través del espejo | Concurso de Cuento-Objeto

Instituto Alexander Dul convoca a través de las asignaturas de Taller Lectura y Redacción, Literatura y Filosofía, al concurso de cuento-objeto: “Los sueños a través del Espejo”

Bases

  1. Especificaciones
    • Elaborar un cuento en un documento escrito considerando el siguientes requisitos: 3 a 5 cuartillas en formato APA, letra Arial 12 puntos, interlineado 1.5 puntos.
    • Además de presentar el cuento por escrito el alumno presentará a través de su creatividad un “libro-objeto”.
    • El argumento será autoría y creatividad de cada alumno.
    • El trabajo es individual.
    • La recepción de trabajos será el 12 de marzo en la Dirección Académica.
  2. Entrega e inscripción
    • La recepción de trabajos es el 12 de marzo en la Dirección Académica.
    • Una vez entregado el trabajo el alumno queda inscrito al concurso y si se cumplen con los requisitos pasará a la siguiente etapa.
  3. Aspectos a evaluar
    • Estilo literario. Es decir, la personalidad del autor reflejada en el manejo que haga de:
      • La temática (profundidad con la que se aborda).
      • Desarrollo de la trama.
      • Construcción de personajes
      • Creación de ambientes.
      • Estilo (uso del lenguaje).
      • Exposición del cuento.
    • Creatividad plástica:
      • Innovación en el uso de materiales y técnicas.
      • El jurado estará conformado por profesores externos del área.
  4. Premios
    • 3er. Lugar. Diploma de participación.
    • 2do. Lugar. Diploma de participación y regalo sorpresa.
    • 1er. Lugar. Diploma de participación, regalo sorpresa, exención de examen de primer parcial.

Final y premiación: jueves 19 de marzo 11:15 hrs. Terraza del Plantel Parque Victoria

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COVID-19 | Prevención y acción

Proceso de Prevención de Infecciones para las personas con Covid-19 (enfermedad por SARSCoV-2), contactos y personal de la salud.

 

Este manual se realizó en concordancia con las publicaciones y las recomendaciones internacionales
de preparación y respuesta ante la emergencia de salud pública de importancia internacional por SARSCoV-
2; con el objetivo de dar a conocer las medidas de prevención y control de infecciones para disminuir el
riesgo de transmisión de virus respiratorios emergentes tanto a nivel comunitario como en los centros de atención a la salud de todos los niveles.

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Medidas para la prevención del contagio de enfermedades estacionales

Durante la época de otoño e invierno (particularmente desde el mes de noviembre hasta febrero), es común que se propaguen enfermedades estacionales causadas generalmente por virus y bacterias como: resfriados, gripe, influenza estacional, bronquitis, faringitis, y neumonía, las cuales afectan sobre todo a menores de edad, adultos mayores, mujeres embarazadas y personas con factores de riesgo como enfermedades crónicas.
Para prevenir estos padecimientos y evitar contagios entre los integrantes de la comunidad escolar, se recomienda que las escuelas lleven a cabo las siguientes medidas:

  • Mantener limpios y ventilados todos los espacios del plantel.
  • Limpiar mesas y bancos, así como todo mueble u objeto que pueda contener microorganismos.
  • Evitar actividades al aire libre cuando las temperaturas sean bajas o se presenten altos niveles de contaminación.
  • Lavarse de las manos frecuentemente. La forma correcta para hacerlo es la siguiente:
    o Frotar fuerte las manos con agua y jabón.
    o Lavar alrededor de las cutículas, debajo de las uñas y en los pliegues.
    o Enjuagar muy bien.
    o Secar de preferencia con toallas de papel o bien que cada uno tenga su propia toalla y no la comparta.
    o Promover el uso de gel antibacterial a base de alcohol, además del lavado de manos.
  • Evitar el contacto directo con personas que presenten síntomas como: tos, fiebre, dolor de cabeza, dificultad para respirar, estornudos frecuentes, dolor muscular, diarrea y problemas gástricos. Para ello es conveniente identificar a las y los alumnos que presenten estos síntomas e informar de inmediato a sus padres para que reciban atención médica y se recuperen en casa.
  • Cubrir la boca al toser o estornudar con un pañuelo desechable o usar la parte interna del antebrazo, no usar las manos.
  • Evitar saludar de mano y de beso. • Evitar tocar nariz, boca y ojos.
  • No compartir utensilios personales como vasos, platos o botellas.
  • Mantener una buena hidratación, preferentemente con agua, y evitar bebidas endulzadas.
  • Abrigarse al salir a la calle. • Extremar los cuidados para no contagiar a los demás.

La escuela debe tener en cuenta las siguientes consideraciones:

  • Permitir que los alumnos porten ropa abrigadora durante la jornada escolar (aunque no pertenezca al uniforme).
  • Justificar inasistencias de los alumnos que se reporten enfermos.

En caso necesario, las Autoridades Educativas comunicarán oportunamente recomendaciones sobre acciones preventivas adicionales que deban llevarse a cabo.

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Ven al Curso de Fotografía y Cine Digital | Secundaria – IAD

¿Te gusta la fotografía? ¿Cine? ¿Quisieras mejorar tus habilidades y aprender las bases?

Asiste al Curso de Fotografía y Cine Digital para alumnos de Secundaria en plantel Parque Victoria del Instituto Alexander Dul.

FOTOGRAFÍA

Este curso de fotografía está diseñado para que puedas aprender las bases de la fotografía digital y a usar las funciones de tu cámara fotográfica.

CINE DIGITAL

Introducción al lenguaje cinematográfico a través de la explicación teórica y aplicación práctica de la dirección en vídeo. Aprende los conceptos clave de la teoría de la realización cinematográfica para realizar proyectos de cortometraje en conjunto.

  • Horario: 15 a 17 horas, todos los martes.
  • Dirigido a: Alumnos de Secundaria.
  • Duración: Todos los martes de febrero, marzo (excepto 31) y mayo.
  • Costo: $480 pesos mensual.
  • Requerimientos: Libreta, pluma y cámara fotográfica (opcional) de cualquier tipo.
  • Observaciones: En caso de traer cámara fotográfica o celular, es responsabilidad del alumno su cuidado.

+info: carlos.chavez@iad.edu.mx

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Cambridge English: Obtén tu certificación

El camino para aprender inglés, paso a paso

Los Cambridge English Qualifications son exámenes exhaustivos para aprender inglés de una forma divertida, efectiva y gratificante.

Nuestras certificaciones se basan en investigaciones sobre la efectividad en la enseñanza y el aprendizaje del inglés. Motivan a la gente de cualquier edad y capacidad a aprender inglés y a desarrollar habilidades prácticas para el mundo real. Cada examen se centra en un nivel del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) y ayuda a los alumnos a mejorar, paso a paso, sus destrezas: comprensión oral, expresión oral, comprensión lectora y expresión escrita.

Sea cual sea su objetivo y su meta personal, los Cambridge English Qualifications son un símbolo de excelencia y de confianza para miles de organizaciones de todo el mundo.

Te ayudamos a preparar tu certificación

Cambridge English constituye un enfoque único para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación del inglés. Combina la experiencia y los conocimientos de Cambridge English Language Assessment y Cambridge University Press.

Cambridge English se rige por los resultados de trabajos de investigación de máxima categoría y un profundo compromiso para:

  • ofrecer excelencia educativa
  • brindar mayores oportunidades a estudiantes y docentes
  • ofrecer valor añadido a profesores, instituciones educativas y empresas
  • fomentar el aprendizaje de idiomas para beneficiar a la sociedad en su conjunto.

En mayo de 2020 tendremos certificaciones

Solicita informes

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Valor del mes: Humildad

La humildad es un valor que puede extenderse a todas aquellos hombres y mujeres dispuestos a reconocer que, aunque tienen una dignidad y un valor que nadie puede quitarles, y tal vez algunas cualidades propias (como la belleza, la inteligencia o determinada habilidad), no se encuentran por encima de los demás. Una persona humilde se reconoce como un integrante más de la humanidad al mismo nivel que cualquiera de sus semejantes, sin discriminar a ninguna de ellos. En vez de usar sus talentos propios para ponerse por encima de los otros, los emplea para ponerse al servicio de los demás y construir una auténtica comunidad humana en la que no tienen cabida el orgullo, la presunción o el desprecio por quienes se encuentran en desventaja.