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Fin de curso 2019-2020

Estimados alumnas y alumnos, extendemos una felicitación a toda la #ComunidadIAD por haber concluido satisfactoriamente el ciclo 2019-2020.

Ante la evolución de la pandemia generada por el COVID-19 en el mundo, familias, negocios, empleados, estudiantes y profesores estamos desempeñando labores diarias desde casa. Muchos de nosotros experimentamos esta medida por primera vez, lo que los lleva a desarrollar una nueva rutina, trabajar desde plataformas digitales y explorar otras vías de comunicación.

Seguimos con la aventura de aprendizaje virtual que iniciamos el 20 de Abril, ocasión en la que comenzamos a explorar las clases virtuales en vivo a través de las aplicaciones: Google Meet y Classroom.

Por todo lo anterior les deseamos unas excelentes vacaciones con el merecido descanso, esperamos que sigamos en contacto por las vías virtuales mientras se resuelve la situación de salud a nivel mundial. Por ahora sigamos manteniendo la sana distancia y cumpliendo con cabalidad las recomendaciones de higiene para proteger a los que más queremos.

#QuédateEnCasa

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#Frase: Responsabilidad & Aprendizaje

«Alentar la responsabilidad en tus estudiantes es aprendizaje»
—Leah Henry / Educador

Ayuda a los estudiantes a asumir la responsabilidad de su aprendizaje en casa teniendo expectativas claras y una rutina semanal para eliminar la confusión.

Para los estudiantes que tienen seis o siete clases, demuestra cómo usar la función de calendario en su LMS o ayuda a construir su calendario en un dispositivo o en una computadora portátil. Si tienen trabajo colaborativo, pídeles que programen tiempo para ese trabajo en el calendario e inviten a los otros estudiantes a trabajar con ellos.

Recuerda a los estudiantes, que deben crear un espacio en su hogar donde puedan aprender sin distracciones, y ser flexibles al permitir que los estudiantes que no pueden reunirse en vivo puedan acceder a los materiales, ver una grabación de la clase o ver una sesión posterior.

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Valor del Mes: Prudencia

Es la capacidad de pensar, ante ciertos acontecimientos o actividades, sobre los riesgos posibles que estos conllevan, y adecuar o modificar la conducta para no recibir o producir perjuicios innecesarios.

La prudencia nos invita a detenernos a reflexionar sobre nuestras acciones  y sobre las consecuencias que éstas pueden producir. Muchas veces decimos o hacemos cosas sin pensar en lo que causaremos.

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Progrentis

El mundo cambió y ¡estamos listos!

Progrentis: La primera solución en la nube, desarrollada con neurofeedback, creada para aprender a aprender.

Conoce el planteamiento educativo revolucionario y accesible que hemos preparado para nuestros alumnos de Secundaria y Bachillerato Plantel Parque Victoria.

Todo en el mismo lugar

  • Habilidades de pensamiento:
    • Abstracto (razonamiento, análisis, síntesis, etc.)
    • Matemático y computacional
    • Divergente y colaborativo
  • Destrezas digitales
  • Capacidad atencional y concentración
  • Animación a la lectura y comprensión

Nunca antes había sido tan importante prepararnos para ser autónomos y aprender a aprender en el mundo digital.

LOS APARTA DEL ANALFABETISMO FUNCIONAL
Brinda destrezas digitales y habilidades de pensamiento para el buen uso de la información.
CONSIGUE QUE PONGAN ATENCIÓN
El lapso de atención de la generación Z es de 8 segundos. Sin atención no hay aprendizaje. Entrena la atención sostenida, selectiva, alternada y dividida.
EVALÚA EL SABER HACER
Asegura el dominio de las destrezas que trabaja hasta convertirlas en un reflejo inconsciente que se aplica en cualquier contexto.
SIEMPRE VERÁS QUÉ ESTÁ FUNCIONANDO
A partir de una vista general, te guiamos hasta el perfil y desempeño por destrezas de cada estudiante.
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Convocatoria al 14° Concurso Infantil y Juvenil de Cuento | IECMéxico

Convocatoria al 14° Concurso Infantil y Juvenil de Cuento | Instituto Electoral de la Ciudad de México
El Instituto Electoral de la Ciudad de México, con el propósito de coadyuvar a la divulgación de la cultura democrática, mediante la generación de espacios para la puesta en práctica de ideas, reflexiones y aportaciones en torno a la participación ciudadana y los temas que le son afines.

14° Concurso Infantil y Juvenil de Cuento
¿Siempre has querido decir algo acerca de la Ciudad de México y no sabes cómo?
¡Puedes hacerlo ahora!

BASES

1. Participantes
Podrás registrarte en el 14º Concurso Infantil y Juvenil de Cuento si tienes entre nueve y 17 años y quieres decir algo acerca de la Ciudad de México. Puedes inscribirte si aún no tienes nueve años, pero los cumples durante 2020, o si durante el certamen sobrepasas los 17 años.
No podrán participar familiares de ninguna persona servidora pública del Instituto Electoral de la Ciudad de México (Instituto Electoral) hasta el segundo grado ascendente o descendente de línea directa.

2. Categorías

  • Categoría 1: para niñas y niños de 9 a 11 años
  • Categoría 2: para niñas y niños de 12 a 14 años
  • Categoría 3: para jóvenes de 15 a 17 años

+info: https://www.iecm.mx

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Reglamento Clases Virtuales | IAD

REGLAMENTO GENERAL DE TRABAJO EN CLASES VIRTUALES

  1. Los mensajes en el aula son leídos por todos, sé siempre respetuoso y cortés. La dirección y coordinadores también participan en las sesiones.
  2. Utiliza en línea las mismas reglas de comportamiento que sigues en la vida real (no utilizar un lenguaje inadecuado, apodos, entre otros).
  3. Usa el correo institucional para dudas personales y los demás espacios para las cuestiones que le interesen al grupo.
  4. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educado, todo abuso o entorpecimiento de la clase será sancionado
  5. Respeta la privacidad de terceras personas.
  6. Lee todas las intervenciones de tus compañeros y del docente antes de participar.
  7. Escribe textos cortos verificando la ortografía y claridad en la redacción de tus mensajes
  8. Ingresa periódicamente al aula y realiza las actividades en tiempo y forma, considera que tienen fecha y tiempo de entrega.
  9. Realiza anotaciones personales, estas serán de ayuda para las evaluaciones finales.
  10. La asistencia se tomará en cada sesión y es de suma importancia los apuntes y actividades que se trabajen en clase. No realices otras actividades o pierdas el contacto con la clase pues en cualquier momento se te puede tomar participación o asistencia nuevamente.
  11. Todas las clases serán grabadas como parte del seguimiento de los directivos y como evidencia de aprendizaje.
  12. Los trabajos académicos solicitados como actividad de aprendizaje del curso deberán ser originales y de propiedad intelectual del alumno que los presenta. 
  13. El trabajo final que se solicita al participante como requisito deberá ser elaborado en forma individual. Por ningún motivo se aceptarán textos ajenos o plagiados. De acuerdo con la gravedad del hecho, se aplicarán sanciones.
  14. Para alcanzar el porcentaje de evaluación de cada una de las actividades, es indispensable que el alumno cumpla con el 100% de las actividades programadas en tiempo y forma.
  15. Para el caso de ausencia o abandono de actividades, la madre, padre o tutor, deberá notificar por medio de correo electrónico al profesor responsable de la asignatura o coordinador de grupo para evaluar la situación.

Atentamente
DIRECCIÓN ACADÉMICA

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3 consejos para hablar con sus hijos sobre el la pandemia COVID-19

  1. Explique lo que está sucediendo con lenguaje amigable para los niños “Pídale a su hijo que imagine que todos en su familia contraen la gripe. Si todos se sintieran enfermos al mismo tiempo, no podrían cuidarse los unos a los otros. Pero si te turnabas para enfermarte, alguien siempre podría estar lo suficientemente saludable como para ayudarte ”.  
  2. No les mientas ni les prometas un resultado. «Eso podría calmarlos a corto plazo«,  «pero a la larga, es importante que confíen en que seas honesto con ellos».
  3. Está bien verificar los conceptos erróneos sobre el virus. Y para proteger a los niños de la información más dura.
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Registro de Alumnos Inscritos | Curso Comipems 2020

A todos los alumnos inscritos en el curso COMIPEMS 2020:

Iniciaremos cursos la próxima semana de abril bajo el sistema de educación a distancia, por ello te pedimos registrarte a través del siguiente enlace:

Registrarme

Una vez registrado, te enviaremos los datos de acceso a nuestra plataforma Google Classroom y Google Hangouts Meet para que puedas acceder al curso en línea.